Опубліковано
27 березня 2017
року,
12:30
Розкрити здібності в кожній дитині: на Дніпропетровщині стартував тренінг з інклюзивної освіти
1701
Стати чемпіоном, відомим науковцем, культурним діячем – такі перспективи відкриваються перед хлопцями та дівчатами з особливими потребами. Головне – якісна освіта та психологічна підтримка. Як працювати з особливими дітьми, навчають на триденному тренінгу «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації». Його ініціатор – Благодійний Фонд Порошенка. Учасники – 200 фахівців Дніпропетровщини.
Відкрити здібності в кожній дитині – на це спрямована інклюзивна освіта. Як зробити навчання успішним для «особливої дитини», дізнаються спеціалісти Дніпропетровщини. Для них стартував практичний тренінг. Організатор – Благодійний Фонд Порошенка.
«Дніпропетровщина – одна з передових областей в Україні із впровадження інклюзивної освіти. На цьому наголосила Марина Порошенко під час останнього візиту в область. Це висока оцінка роботи ДніпроОДА», – підкреслив заступник голови Дніпропетровської ОДА Каміль Примаков.
На тренінгу – 200 фахівців області. Серед них – психологи, логопеди, дефектологи, педагоги.
За новими знаннями приїхала і Ірина Кутецька із Кам’янського. Каже, у місті за інклюзивною формою навчаються майже 30 дітей.
«Багато років діти з обмеженими можливостями були відділені від звичайних школярів і навчалися індивідуально вдома. Тепер вони мають змогу отримувати знання у звичайних школах разом з усіма. Однією командою працюють педагоги, психологи, батьки. Це допоможе дітям інтегрувати в суспільство в майбутньому», – зазначила учасниця тренінгу, директор психолого-медико-педагогічної консультації Кам’янського Ірина Кутецька.
Тривалість тренінгу – три дні. Акцент – на практиці. Провідні тренери України розкажуть, як співпрацювати психологам, педагогам та батькам. Учасники розроблятимуть індивідуальні програми розвитку для особливих дітей, знайомитимуться із законодавчою базою.
«Кожна дитина унікальна, і вади зору чи слуху – це не вирок. Успішна та школа, яка забезпечує якісну освіту незалежно від особливостей і здібностей учнів, – наголосила психолог Центру практичної психології «Сузір’я» Кам’янського Вікторія Мунтян. – Психологічне супроводження таких дітей індивідуальне. Деяким потрібен вільний розклад, інші мають особливу поведінку, у деяких – порушення комунікативних навичок. Все це корегує психолог».
У Дніпропетровській області за інклюзивною формою навчаються 276 дітей. Для них в регіоні працюють 210 класів у 104 школах.
Вчителям, які навчають особливих дітей, допомагають асистенти. Таких спеціалістів в області – 151.
Інклюзивна освіта впроваджується в дошкільних закладах області.
У Дніпрі розпочався триденний тренінг «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації».
«Дніпропетровщина – одна з передових областей в Україні із впровадження інклюзивної освіти. На цьому наголосила Марина Порошенко під час останнього візиту в область. Це висока оцінка роботи ДніпроОДА», – підкреслив Каміль Примаков.
Серед учасників – 200 фахівців області.
Це психологи...
логопеди...
дефектологи...
педагоги.
«Багато років діти з обмеженими можливостями навчалися індивідуально вдома. Тепер вони мають змогу отримувати знання у звичайних школах разом з усіма. Це допоможе їм інтегрувати в суспільство», – зазначила Ірина Кутецька.
Учасники вчаться, як співпрацювати психологам, педагогами і батьками...
як розробляти індивідуальні програми розвитку для особливих дітей.
Ознайомляться із законодавчою базою у сфері освіти "особливих дітей".
«Кожна дитина унікальна, і вади зору чи слуху – це не вирок. Успішна та школа, яка забезпечує якісну освіту незалежно від особливостей і здібностей учнів», – наголосила психолог Вікторія Мунтян.
Відкрити здібності в кожній дитині – на це спрямована інклюзивна освіта. Як зробити навчання успішним для «особливої дитини», дізнаються спеціалісти Дніпропетровщини. Для них стартував практичний тренінг. Організатор – Благодійний Фонд Порошенка.
«Дніпропетровщина – одна з передових областей в Україні із впровадження інклюзивної освіти. На цьому наголосила Марина Порошенко під час останнього візиту в область. Це висока оцінка роботи ДніпроОДА», – підкреслив заступник голови Дніпропетровської ОДА Каміль Примаков.
На тренінгу – 200 фахівців області. Серед них – психологи, логопеди, дефектологи, педагоги.
За новими знаннями приїхала і Ірина Кутецька із Кам’янського. Каже, у місті за інклюзивною формою навчаються майже 30 дітей.
«Багато років діти з обмеженими можливостями були відділені від звичайних школярів і навчалися індивідуально вдома. Тепер вони мають змогу отримувати знання у звичайних школах разом з усіма. Однією командою працюють педагоги, психологи, батьки. Це допоможе дітям інтегрувати в суспільство в майбутньому», – зазначила учасниця тренінгу, директор психолого-медико-педагогічної консультації Кам’янського Ірина Кутецька.
Тривалість тренінгу – три дні. Акцент – на практиці. Провідні тренери України розкажуть, як співпрацювати психологам, педагогам та батькам. Учасники розроблятимуть індивідуальні програми розвитку для особливих дітей, знайомитимуться із законодавчою базою.
«Кожна дитина унікальна, і вади зору чи слуху – це не вирок. Успішна та школа, яка забезпечує якісну освіту незалежно від особливостей і здібностей учнів, – наголосила психолог Центру практичної психології «Сузір’я» Кам’янського Вікторія Мунтян. – Психологічне супроводження таких дітей індивідуальне. Деяким потрібен вільний розклад, інші мають особливу поведінку, у деяких – порушення комунікативних навичок. Все це корегує психолог».
У Дніпропетровській області за інклюзивною формою навчаються 276 дітей. Для них в регіоні працюють 210 класів у 104 школах.
Вчителям, які навчають особливих дітей, допомагають асистенти. Таких спеціалістів в області – 151.
Інклюзивна освіта впроваджується в дошкільних закладах області.
У Дніпрі розпочався триденний тренінг «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації».
«Дніпропетровщина – одна з передових областей в Україні із впровадження інклюзивної освіти. На цьому наголосила Марина Порошенко під час останнього візиту в область. Це висока оцінка роботи ДніпроОДА», – підкреслив Каміль Примаков.
Серед учасників – 200 фахівців області.
Це психологи...
логопеди...
дефектологи...
педагоги.
«Багато років діти з обмеженими можливостями навчалися індивідуально вдома. Тепер вони мають змогу отримувати знання у звичайних школах разом з усіма. Це допоможе їм інтегрувати в суспільство», – зазначила Ірина Кутецька.
Учасники вчаться, як співпрацювати психологам, педагогами і батьками...
як розробляти індивідуальні програми розвитку для особливих дітей.
Ознайомляться із законодавчою базою у сфері освіти "особливих дітей".
«Кожна дитина унікальна, і вади зору чи слуху – це не вирок. Успішна та школа, яка забезпечує якісну освіту незалежно від особливостей і здібностей учнів», – наголосила психолог Вікторія Мунтян.
Завантажуємо ще